๐Ÿ“ Evaluasi Pembelajaran

Uji Formatif Bab 3

Landasan Pengembangan Kurikulum โ€” Filosofis, psikologis, sosial-budaya, dan IPTEKS sebagai fondasi kurikulum.

S
Dr. Supriadi, S.Ag., M.Pd
FTIK ยท UIN Bukittinggi

๐Ÿ“‹ Petunjuk Pengerjaan

Kerjakan seluruh soal dengan teliti. Pastikan identitas Anda terisi lengkap sebelum mengirimkan jawaban.

๐Ÿ“‹ Bagian A
Pilihan Ganda (10 soal)
โœ๏ธ Bagian B
Essay (5 soal)
๐Ÿ’ฏ Total Skor
200 Poin
โฑ๏ธ Waktu
60 Menit
๐Ÿ“Š Progress Pengerjaan
โฑ๏ธ 60:00 โœ… 0/15
Skor PG
0/100
Skor Essay
0/100
Skor Akhir
0
โš ๏ธ
โŒ
โœ…
๐Ÿ‘ค

Identitas Mahasiswa

๐Ÿ“‹

Bagian A: Pilihan Ganda

10 soal ร— 10 poin
1
Landasan pengembangan kurikulum yang memberikan pandangan tentang hakikat manusia, pengetahuan, dan nilai disebut landasan...
A
B
C
D
2
Aliran filsafat pendidikan yang menekankan pada penguasaan pengetahuan esensial dan keterampilan dasar adalah...
A
B
C
D
3
Tokoh utama aliran progresivisme dalam pendidikan adalah...
A
B
C
D
4
Landasan psikologis dalam pengembangan kurikulum berkaitan dengan pemahaman tentang...
A
B
C
D
5
Kurikulum harus mengakomodasi perbedaan gaya belajar, minat, bakat, dan kecerdasan majemuk peserta didik. Hal ini termasuk dalam landasan...
A
B
C
D
6
Nilai-nilai Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika merupakan bagian dari landasan pengembangan kurikulum...
A
B
C
D
7
Keterampilan abad 21 yang dikenal dengan 4C adalah...
A
B
C
D
8
Aliran filsafat yang menekankan pada peran pendidikan dalam merekonstruksi masyarakat menuju tatanan sosial yang lebih baik adalah...
A
B
C
D
9
Dalam konteks pendidikan Islam, tujuan pembentukan insan kamil (manusia sempurna) termasuk dalam landasan...
A
B
C
D
10
Kurikulum harus mengembangkan kemampuan literasi digital dan mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran. Hal ini termasuk dalam landasan...
A
B
C
D
โœ๏ธ

Bagian B: Essay

5 soal ร— 20 poin
1
Jelaskan empat aliran filsafat pendidikan (esensialisme, progresivisme, perenialisme, dan rekonstruksionisme) serta implikasinya terhadap pengembangan kurikulum!
2
Apa yang dimaksud dengan landasan psikologis dalam pengembangan kurikulum? Uraikan bagaimana teori belajar dan psikologi perkembangan mempengaruhi desain kurikulum!
3
Mengapa landasan sosial-budaya penting dalam pengembangan kurikulum di Indonesia? Berikan contoh konkret penerapannya!
4
Jelaskan bagaimana perkembangan IPTEKS mempengaruhi pengembangan kurikulum di era digital. Apa saja keterampilan yang harus dikembangkan melalui kurikulum?
5
Bagaimana integrasi keempat landasan (filosofis, psikologis, sosial-budaya, dan IPTEKS) dapat menciptakan kurikulum yang berkualitas dalam konteks pendidikan Islam?
๐Ÿ†

Hasil Uji Formatif

Bab 3 โ€” Landasan Pengembangan Kurikulum

Skor Akhir
0/200
๐Ÿ“‹ Pilihan Ganda
0/100
โœ๏ธ Essay
0/100
Predikat
-
-