📝 TANGGAPAN MAHASISWA

Umpan Balik terhadap Pembinaan Dosen Wali

Tanggapan Anda terhadap materi dan nasehat yang telah disampaikan oleh Dosen Wali pada Bab 13

📖 Materi: Tahsinul Qur'an — Interaksi dengan Al-Qur'an sebagai Pedoman Hidup
🏠 Beranda  ›  Bab 13  ›  Tanggapan Mahasiswa

📋 Tentang Instrumen Ini

Instrumen ini dirancang untuk menjaring tanggapan dan perasaan Anda sebagai mahasiswa terhadap materi pembinaan dan nasehat yang telah disampaikan oleh Dosen Wali pada Bab 13 tentang Tahsinul Qur'an — Interaksi dengan Al-Qur'an. Jawaban Anda sangat berharga untuk meningkatkan kualitas pembinaan di masa mendatang.

Bacalah setiap pernyataan dengan seksama, lalu pilih tanggapan yang paling menggambarkan perasaan Anda. Jawaban Anda bersifat jujur dan tidak ada yang benar atau salah.

💡 Petunjuk: Pilih salah satu dari lima opsi tanggapan pada setiap pernyataan. Opsi tanggapan: Sangat Senang, Senang, Biasa Saja, Kurang Senang, Tidak Senang

🎯 Skala Tanggapan:

😊 Sangat Senang
🙂 Senang
😐 Biasa Saja
😕 Kurang Senang
😞 Tidak Senang

👤 Identitas Mahasiswa

⚠️

Perhatian: Harap isi semua 15 pernyataan dengan jujur sesuai perasaan Anda. Isi identitas mahasiswa terlebih dahulu. Pernyataan terdiri dari 10 pernyataan positif dan 5 pernyataan negatif (ditandai warna merah). Jawaban Anda akan membantu meningkatkan kualitas pembinaan Dosen Wali.

🎯 Skor Akhir
0
dari 75
📊 Persentase
0%
Tingkat Kepuasan
✅ Terjawab
0
dari 15 pernyataan
📈 Status
Belum Dinilai
Kategori Tanggapan
🎉

Terima Kasih atas Tanggapan Anda!

Berikut rangkuman tanggapan Anda terhadap pembinaan Dosen Wali:

0

Skor Total dari 75

—
📝

Pernyataan Tanggapan Mahasiswa

15 Pernyataan
1
Materi tentang kedudukan Al-Qur'an menambah pemahaman saya tentang pentingnya Al-Qur'an sebagai pedoman hidup. Positif
2
Penjelasan tentang adab-adab membaca Al-Qur'an sangat bermanfaat untuk memperbaiki cara saya membaca Al-Qur'an. Positif
3
Pembahasan tentang tadabbur membuka wawasan saya tentang pentingnya merenungkan makna Al-Qur'an. Positif
4
Penjelasan tentang mengamalkan Al-Qur'an memotivasi saya untuk menerapkan nilai-nilai Al-Qur'an dalam kehidupan. Positif
5
Pendapat ulama terkemuka tentang interaksi dengan Al-Qur'an sangat menginspirasi saya. Positif
6
Saya termotivasi untuk membaca Al-Qur'an setiap hari setelah mengikuti pembinaan ini. Positif
7
Saya berkomitmen untuk membaca Al-Qur'an dengan tartil dan tadabbur setelah memahami adab-adabnya. Positif
8
Materi ini membantu saya memahami bahwa Al-Qur'an adalah sumber ilmu dan inspirasi dalam studi saya. Positif
9
Saya terdorong untuk menghafal Al-Qur'an setelah mendengar keutamaan dan manfaatnya. Positif
10
Saya berkomitmen untuk mengamalkan nilai-nilai Al-Qur'an dalam kehidupan sehari-hari di kampus. Positif
11
Materi tentang Al-Qur'an terlalu teoritis dan sulit saya terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Negatif
12
Dosen Wali kurang memberikan contoh praktis tentang cara mengamalkan Al-Qur'an dalam kehidupan mahasiswa. Negatif
13
Penjelasan tentang tadabbur masih kurang mendalam sehingga saya masih bingung cara melakukannya. Negatif
14
Pendapat ulama yang disampaikan terlalu banyak sehingga saya kesulitan menangkap inti materinya. Negatif
15
Waktu pembinaan terlalu singkat untuk membahas interaksi dengan Al-Qur'an secara komprehensif. Negatif

📊 Analisis Tanggapan Mahasiswa

Distribusi tanggapan mahasiswa terhadap pembinaan Dosen Wali pada Bab 13

NoPernyataan😊
SS		🙂
S		😐
BS		😕
KS		😞
TS		Total
TOTAL000000
PERSENTASE0%0%0%0%0%100%

📈 Grafik Distribusi Tanggapan

Sangat Senang
Senang
Biasa Saja
Kurang Senang
Tidak Senang

🥧 Grafik Persentase Kategori Tanggapan

← Kembali ke
📘 Bab 13: Tahsinul Qur'an — Interaksi dengan Al-Qur'an