📝 Evaluasi Pembelajaran

Uji Formatif Bab 12

Pengembangan Kurikulum di Madrasah dan Pesantren — Karakteristik, model, dan tantangan pengembangan kurikulum.

S
Dr. Supriadi, S.Ag., M.Pd
FTIK · UIN Bukittinggi

📋 Petunjuk Pengerjaan

Kerjakan seluruh soal dengan teliti. Pastikan identitas Anda terisi lengkap sebelum mengirimkan jawaban.

📋 Bagian A
Pilihan Ganda (10 soal)
✍️ Bagian B
Essay (5 soal)
💯 Total Skor
200 Poin
⏱️ Waktu
60 Menit
📊 Progress Pengerjaan
⏱️ 60:00 ✅ 0/15
Skor PG
0/100
Skor Essay
0/100
Skor Akhir
0
⚠️
❌
✅
👤

Identitas Mahasiswa

📋

Bagian A: Pilihan Ganda

10 soal × 10 poin
1
Lembaga pendidikan Islam yang mengintegrasikan pendidikan agama dan pendidikan umum dalam satu sistem serta dikelola di bawah Kementerian Agama adalah...
A
B
C
D
E
2
Lima elemen dasar pesantren adalah...
A
B
C
D
E
3
Jenjang madrasah yang setara dengan Sekolah Menengah Atas (SMA) adalah...
A
B
C
D
E
4
Metode pembelajaran tradisional pesantren yang dilakukan secara perorangan antara santri dan kiai/ustadz disebut...
A
B
C
D
E
5
Kurikulum madrasah di Indonesia mengacu pada Keputusan Menteri Agama (KMA) tentang Kurikulum Madrasah, yang memadukan kurikulum nasional dengan...
A
B
C
D
E
6
Perbedaan mendasar antara madrasah dan pesantren terletak pada...
A
B
C
D
E
7
Pesantren yang mempertahankan sistem tradisional dengan fokus pada kajian kitab kuning disebut Pesantren...
A
B
C
D
E
8
Tantangan utama yang dihadapi pesantren dalam pengembangan kurikulum adalah...
A
B
C
D
E
9
Peluang pengembangan kurikulum madrasah dan pesantren di era kontemporer adalah...
A
B
C
D
E
10
Model pengembangan kurikulum yang menggabungkan keunggulan madrasah dan pesantren disebut model...
A
B
C
D
E
✍️

Bagian B: Essay

5 soal × 20 poin
1
Jelaskan karakteristik madrasah sebagai lembaga pendidikan Islam di Indonesia! Apa kelebihan dan tantangan yang dihadapi madrasah dalam mengembangkan kurikulum?
2
Uraikan lima elemen dasar pesantren dan jelaskan bagaimana setiap elemen berkontribusi pada pendidikan karakter santri!
3
Bandingkan kurikulum madrasah dan pesantren dalam hal filosofi, metode, sistem, dan karakteristik! Apa yang dapat dipelajari dari kedua model ini?
4
Jelaskan tantangan dan peluang yang dihadapi madrasah dan pesantren dalam mengembangkan kurikulum di era kontemporer! Bagaimana strategi menghadapi tantangan tersebut?
5
Bagaimana model integratif dapat menggabungkan keunggulan madrasah dan pesantren dalam pengembangan kurikulum? Berikan rekomendasi untuk pengembangan kurikulum pesantren di masa depan!
🏆

Hasil Uji Formatif

Bab 12 — Pengembangan Kurikulum di Madrasah dan Pesantren

Skor Akhir
0/200
📋 Pilihan Ganda
0/100
✍️ Essay
0/100
Predikat
-
-