๐Ÿ“– Uji Formatif Bab 4

Dinamika Kelompok dalam Organisasi

Materi: Tahapan kelompok, elemen dinamika kelompok, dinamika kelompok Islam, peran pemimpin, dan aplikasi

๐Ÿ“‹ Bagian A: Pilihan Ganda (10 soal, skor 10/soal) โœ๏ธ Bagian B: Essay (5 soal, skor 20/soal)

๐Ÿ“‹ Identitas Mahasiswa

โš ๏ธ Perhatian: Harap selesaikan semua 10 soal pilihan ganda dan 5 soal essay dengan teliti! Isi Nama Lengkap dan NIM terlebih dahulu sebelum mengerjakan.
Skor Akhir
0
๐Ÿ“‹ PG: 0/100
โœ๏ธ Essay: 0/100
๐ŸŽ‰
Ujian Selesai!
Selamat! Anda telah menyelesaikan uji formatif ini.
๐Ÿ“‹ Bagian A: Pilihan Ganda
1 Tahap pertama dalam perkembangan kelompok di mana anggota saling mengenal disebut:
2 Tahap di mana terjadi konflik dan perbedaan pendapat dalam kelompok disebut:
3 Tingkat kekompakan dan ikatan emosional antar anggota kelompok disebut:
4 Dalam perspektif Islam, prinsip tolong-menolong dalam kebaikan disebut:
5 Pengambilan keputusan secara kolektif dalam Islam disebut:
6 Peran pemimpin sebagai penengah konflik dalam kelompok disebut:
7 Aturan dan standar perilaku yang disepakati bersama dalam kelompok disebut:
8 Ayat yang menjelaskan tentang persaudaraan orang-orang beriman terdapat dalam surat:
9 Tahap pembubaran kelompok setelah tugas selesai disebut:
10 Prinsip bekerja dengan niat ikhlas karena Allah dalam dinamika kelompok disebut:
โœ๏ธ Bagian B: Essay
1 Jelaskan lima tahapan perkembangan kelompok (forming, storming, norming, performing, adjourning) dan berikan contoh penerapannya di lembaga pendidikan Islam!
2 Uraikan enam elemen dinamika kelompok (struktur, norma, kohesivitas, komunikasi, konflik, tujuan) dan jelaskan pengaruhnya terhadap kinerja kelompok!
3 Jelaskan konsep dinamika kelompok dalam perspektif Islam (ukhuwah, ta'awun, keadilan, musyawarah, toleransi, ikhlas) dan kaitkan dengan ayat atau hadits yang relevan!
4 Bagaimana peran pemimpin dalam mengelola dinamika kelompok (fasilitator, mediator, motivator, pengarah, pembangun tim, pelindung)? Berikan contoh implementasinya!
5 Analisislah perbedaan dinamika kelompok dalam perspektif umum dan Islam! Mengapa integrasi kedua perspektif penting dalam lembaga pendidikan Islam?
๐Ÿ“˜ Kembali ke Bab 4