๐Ÿ“– Uji Formatif Bab 14

Komunikasi dalam Organisasi

Materi: Proses komunikasi, jenis komunikasi, hambatan, perspektif Islam, komunikasi efektif, dan aplikasi

๐Ÿ“‹ Bagian A: Pilihan Ganda (10 soal, skor 10/soal) โœ๏ธ Bagian B: Essay (5 soal, skor 20/soal)

๐Ÿ“‹ Identitas Mahasiswa

โš ๏ธ Perhatian: Harap selesaikan semua 10 soal pilihan ganda dan 5 soal essay dengan teliti! Isi Nama Lengkap dan NIM terlebih dahulu sebelum mengerjakan.
Skor Akhir
0
๐Ÿ“‹ PG: 0/100
โœ๏ธ Essay: 0/100
๐ŸŽ‰
Ujian Selesai!
Selamat! Anda telah menyelesaikan uji formatif ini.
๐Ÿ“‹ Bagian A: Pilihan Ganda
1 Proses mengubah ide atau informasi menjadi pesan yang dapat dipahami disebut:
2 Komunikasi yang mengalir dari atasan ke bawahan disebut:
3 Hambatan komunikasi yang disebabkan oleh perbedaan cara pandang dan interpretasi disebut:
4 Dalam perspektif Islam, perkataan yang benar, jujur, dan tepat disebut:
5 Ayat yang mengajarkan tentang qaulan sadida terdapat dalam surat:
6 Komunikasi yang tidak mengikuti struktur formal organisasi seperti obrolan santai disebut:
7 Prinsip komunikasi dalam Islam yang berarti perkataan yang lembut dan baik adalah:
8 Respon dari penerima kepada pengirim yang menunjukkan pemahaman terhadap pesan disebut:
9 Hambatan komunikasi yang disebabkan oleh birokrasi yang berlebihan dan hierarki yang kaku disebut:
10 Prinsip komunikasi dalam Islam yang berarti perkataan yang baik dan bermanfaat adalah:
โœ๏ธ Bagian B: Essay
1 Jelaskan enam langkah proses komunikasi dalam organisasi (pengirim, encoding, saluran, penerima, decoding, umpan balik) beserta contohnya di lembaga pendidikan Islam!
2 Uraikan empat jenis komunikasi dalam organisasi (vertikal downward, vertikal upward, horizontal, informal) dan kapan masing-masing digunakan!
3 Analisislah enam hambatan komunikasi dalam organisasi (fisik, persepsi, bahasa, emosional, struktural, budaya) dan strategi mengatasinya!
4 Jelaskan prinsip-prinsip komunikasi dalam perspektif Islam (qaulan sadida, qaulan baligha, qaulan layyina, qaulan ma'rufa, mendengarkan dengan baik, tabligh) dan kaitkan dengan ayat atau hadits yang relevan!
5 Bagaimana aplikasi komunikasi efektif dalam lembaga pendidikan Islam? Berikan contoh untuk berbagai bidang (guru-siswa, kepala sekolah-guru, sekolah-orang tua, dan komunikasi internal)!
๐Ÿ“˜ Kembali ke Bab 14