Perencanaan Pembelajaran 16 Pertemuan

Matriks berikut menyajikan perencanaan pembelajaran selama satu semester (16 pertemuan) untuk mata kuliah Pengantar Kewirausahaan Syariah. Setiap pertemuan dirancang dengan mengacu pada Sub-CPMK yang merupakan turunan dari CPMK yang telah dirumuskan, serta menggunakan strategi Student Centered Learning (SCL) yang beragam untuk mengakomodasi gaya belajar mahasiswa dalam mengkaji konsep kewirausahaan syariah, jiwa wirausaha, identifikasi peluang, perancangan business plan, pemasaran syariah, manajemen keuangan, dan pengembangan usaha berbasis nilai-nilai Islam.

Penilaian dilakukan secara berkelanjutan melalui berbagai instrumen yang terintegrasi dengan proses pembelajaran, mulai dari partisipasi, kuis, studi kasus, presentasi, debat, hingga proyek akhir business plan. Bobot penilaian terdistribusi secara proporsional untuk mengukur capaian setiap Sub-CPMK dan CPMK secara komprehensif.

Pert.	Sub-CPMK	Materi Pokok	Strategi SCL	Pengalaman Belajar	Media	Penilaian	Bobot
1	Menjelaskan pengertian dan ruang lingkup Kewirausahaan Syariah CPMK-1 (C2)	Kontrak kuliah, definisi Kewirausahaan Syariah, ruang lingkup, perbedaan dengan kewirausahaan konvensional, urgensi kewirausahaan dalam ekonomi Islam, serta prinsip-prinsip dasar (kejujuran, amanah, keadilan, keberkahan).	Interactive Lecture Think Pair Share	Menyimak, berdiskusi, tanya jawab, sharing pengalaman wirausaha	LCD LMS Slide PPT	Partisipasi	2%
2	Menjelaskan karakteristik dan jiwa wirausaha dalam perspektif Islam CPMK-1 (C2)	Karakteristik wirausaha (entrepreneur), jiwa wirausaha (entrepreneurial mindset), sikap mental wirausaha, motivasi berwirausaha, serta nilai-nilai kewirausahaan dalam Al-Qur'an dan As-Sunnah (tawakal, kerja keras, dan optimisme).	Small Group Discussion Collaborative Learning	Diskusi kelompok, presentasi, studi literatur kewirausahaan	LCD LMS Referensi	Presentasi kelompok	3%
3	Menganalisis kreativitas dan inovasi dalam kewirausahaan syariah CPMK-2 (C4)	Konsep kreativitas dan inovasi, sumber-sumber ide bisnis, teknik menghasilkan ide (brainstorming, mind mapping), serta inovasi produk dan layanan berbasis syariah (halal dan thayyib).	Case Method	Analisis studi kasus inovasi produk halal, diskusi, dan brainstorming ide	LCD LMS Buku Teks	Studi kasus	4%
4	Menganalisis identifikasi dan evaluasi peluang usaha syariah CPMK-2 (C4)	Teknik identifikasi peluang usaha, analisis pasar (SWOT, PESTEL), analisis pesaing, segmentasi pasar, serta peluang usaha halal di Indonesia (makanan, fashion, wisata, keuangan, kesehatan).	Case Method Diskusi Kelompok	Analisis peluang usaha di Indonesia, identifikasi tren bisnis halal	LCD LMS Software Statistik	Laporan analisis	4%
5	Menganalisis studi kelayakan usaha dalam perspektif syariah CPMK-2 (C4)	Konsep studi kelayakan usaha (feasibility study), aspek pasar, aspek teknis/operasional, aspek SDM, aspek keuangan, serta aspek syariah (halal, keadilan, dan keberkahan).	Case Method	Analisis kelayakan usaha, perhitungan proyeksi keuangan, diskusi kritis	LCD LMS Buku Teks	Studi kasus (Tugas 2)	5%
6	Menganalisis business plan dan model bisnis syariah CPMK-2 (C4)	Konsep business plan (rencana bisnis), komponen business plan (executive summary, profil usaha, analisis pasar, strategi pemasaran, operasional, SDM, keuangan, risiko), serta model bisnis syariah (Business Model Canvas Syariah).	Discovery Learning Collaborative Learning	Penelusuran literatur, diskusi kasus business plan, penyusunan BMC	LCD LMS Buku Teks	Portofolio	4%
7	Menganalisis strategi pemasaran syariah dan branding halal CPMK-2 (C4)	Konsep pemasaran syariah, bauran pemasaran (4P/7P) berbasis syariah, segmentasi-targeting-positioning (STP) syariah, branding halal, sertifikasi halal, serta strategi pemasaran digital untuk produk halal.	Case Method Discovery Learning	Analisis kasus branding halal, strategi pemasaran produk syariah	LCD LMS Buku Teks	Portofolio (Tugas 3)	5%
8	EVALUASI TENGAH SEMESTER (UTS) — Materi Pertemuan 1–7
9	Menganalisis manajemen operasional usaha syariah CPMK-2 (C4)	Konsep manajemen operasional usaha, proses produksi, manajemen kualitas, logistik, rantai pasok halal, sertifikasi halal, serta standar operasional usaha berbasis syariah.	Case Method Seminar	Presentasi, diskusi kritis, analisis kasus operasional usaha halal	LCD LMS Jurnal	Presentasi	4%
10	Menganalisis manajemen keuangan dan pembiayaan syariah untuk usaha CPMK-2 (C4)	Konsep manajemen keuangan usaha, proyeksi keuangan, analisis rasio keuangan, sumber pembiayaan syariah (mudharabah, musyarakah, murabahah), serta akses modal usaha melalui lembaga keuangan syariah dan program pemerintah.	Case Method Discovery Learning	Analisis kasus keuangan usaha, diskusi tentang pembiayaan syariah	LCD LMS Buku Teks	Laporan analisis	4%
11	Mengevaluasi manajemen risiko dan keberlanjutan usaha syariah CPMK-3 (C5)	Konsep manajemen risiko usaha, jenis-jenis risiko (pasar, operasional, keuangan, regulasi), strategi mitigasi risiko, serta keberlanjutan usaha (sustainability) dalam perspektif Islam (keberkahan, tanggung jawab sosial, dan lingkungan).	Problem Based Learning Debat	Debat akademik, analisis kasus risiko usaha, presentasi	LCD LMS Jurnal	Debat, Rubrik	5%
12	Mengevaluasi etika bisnis dan tanggung jawab sosial wirausaha syariah CPMK-3 (C5)	Etika bisnis Islam, kejujuran, transparansi, keadilan, tanggung jawab sosial perusahaan (CSR), wirausaha sosial (social entrepreneurship), serta peran wirausaha dalam pemberdayaan ekonomi umat dan pengurangan kemiskinan.	Flipped Classroom Seminar	Presentasi, diskusi kritis, review artikel etika bisnis	LCD LMS Jurnal Scopus	Presentasi, Artikel	5%
13	Menyusun proposal bisnis (business plan) syariah CPMK-4 (C6)	Metodologi penyusunan business plan, struktur proposal, analisis pasar, strategi pemasaran, operasional, SDM, keuangan, risiko, serta integrasi prinsip syariah dalam setiap komponen business plan.	Team Based Project	Penyusunan proposal business plan, bimbingan intensif	LCD LMS Google Scholar	Proposal (Tugas 4)	5%
14	Mengembangkan produk kreatif kewirausahaan syariah CPMK-4 (C6)	Perancangan media edukasi kewirausahaan syariah (video, infografik, podcast, modul, e-book), pengembangan brand usaha halal, atau program pemberdayaan UMKM berbasis syariah.	Project Based Learning	Pengembangan produk, bimbingan intensif	Canva CapCut Website	Progres produk	5%
15	Mempresentasikan business plan dan proyek kewirausahaan CPMK-4 (C6)	Seminar hasil business plan, presentasi produk kreatif, dan peer assessment.	Seminar Presentasi	Presentasi business plan, peer assessment, diskusi	LCD LMS Produk	Presentasi (Tugas 5)	6%
16	EVALUASI AKHIR SEMESTER (UAS) — Seluruh Materi

UTS Pertemuan 8

UAS Pertemuan 16

Total bobot penilaian: 100%

📌 Catatan Metodologi:

• Strategi SCL yang digunakan bervariasi, mulai dari Interactive Lecture dan Think Pair Share pada pertemuan awal untuk membangun pemahaman dasar kewirausahaan syariah, hingga Case Method, Debat, Seminar, Team-Based Project, dan Project-Based Learning pada pertemuan selanjutnya untuk mengembangkan kemampuan analisis peluang usaha, evaluasi model bisnis, dan kreasi business plan atau produk edukasi kewirausahaan.
• Penilaian dilakukan secara formatif (partisipasi, kuis, portofolio) dan sumatif (UTS, UAS, proyek), dengan bobot yang terdistribusi untuk mengukur seluruh aspek capaian pembelajaran, baik kognitif (pemahaman konsep kewirausahaan), afektif (sikap wirausaha dan tanggung jawab sosial), maupun psikomotorik (keterampilan menyusun business plan dan presentasi).
• Media pembelajaran memanfaatkan teknologi digital (LMS, LCD, Canva, CapCut, Google Scholar, software analisis data) untuk mendukung pembelajaran yang interaktif, fleksibel, dan sesuai dengan tuntutan era digital dalam pengembangan kewirausahaan syariah dan pemberdayaan ekonomi umat.