📝 TANGGAPAN MAHASISWA

Umpan Balik terhadap Pembinaan Dosen Wali

Tanggapan Anda terhadap materi dan nasehat yang telah disampaikan oleh Dosen Wali pada Bab 11

📖 Materi: Kualitas Shalat dan Dzikir Harian — Membangun Kedisiplinan Spiritual dan Ketenangan Jiwa
🏠 Beranda  ›  Bab 11  ›  Tanggapan Mahasiswa

📋 Tentang Instrumen Ini

Instrumen ini dirancang untuk menjaring tanggapan dan perasaan Anda sebagai mahasiswa terhadap materi pembinaan dan nasehat yang telah disampaikan oleh Dosen Wali pada Bab 11 tentang Kualitas Shalat dan Dzikir Harian. Jawaban Anda sangat berharga untuk meningkatkan kualitas pembinaan di masa mendatang.

Bacalah setiap pernyataan dengan seksama, lalu pilih tanggapan yang paling menggambarkan perasaan Anda. Jawaban Anda bersifat jujur dan tidak ada yang benar atau salah.

💡 Petunjuk: Pilih salah satu dari lima opsi tanggapan pada setiap pernyataan. Opsi tanggapan: Sangat Senang, Senang, Biasa Saja, Kurang Senang, Tidak Senang

🎯 Skala Tanggapan:

😊 Sangat Senang
🙂 Senang
😐 Biasa Saja
😕 Kurang Senang
😞 Tidak Senang

👤 Identitas Mahasiswa

⚠️

Perhatian: Harap isi semua 15 pernyataan dengan jujur sesuai perasaan Anda. Isi identitas mahasiswa terlebih dahulu. Pernyataan terdiri dari 10 pernyataan positif dan 5 pernyataan negatif (ditandai warna merah). Jawaban Anda akan membantu meningkatkan kualitas pembinaan Dosen Wali.

🎯 Skor Akhir
0
dari 75
📊 Persentase
0%
Tingkat Kepuasan
✅ Terjawab
0
dari 15 pernyataan
📈 Status
Belum Dinilai
Kategori Tanggapan
🎉

Terima Kasih atas Tanggapan Anda!

Berikut rangkuman tanggapan Anda terhadap pembinaan Dosen Wali:

0

Skor Total dari 75

—
📝

Pernyataan Tanggapan Mahasiswa

15 Pernyataan
1
Materi tentang kedudukan shalat menambah pemahaman saya tentang pentingnya shalat sebagai tiang agama. Positif
2
Penjelasan tentang syarat, rukun, dan hal-hal yang membatalkan shalat sangat jelas dan mudah dipahami. Positif
3
Pembahasan tentang kekhusyukan dalam shalat membantu saya memahami cara menghadirkan hati dalam shalat. Positif
4
Penjelasan tentang keutamaan shalat berjamaah memotivasi saya untuk lebih rajin shalat di masjid kampus. Positif
5
Pembahasan tentang dzikir memberikan pemahaman bahwa dzikir adalah sumber ketenangan jiwa. Positif
6
Penjelasan tentang macam-macam dzikir harian memberikan panduan praktis untuk diamalkan sehari-hari. Positif
7
Pembahasan tentang adab berdoa dan doa-doa penting bagi mahasiswa sangat bermanfaat. Positif
8
Saya merasa termotivasi untuk lebih disiplin dalam melaksanakan shalat tepat waktu dan berjamaah. Positif
9
Materi ini sangat relevan dengan kebutuhan spiritual saya sebagai mahasiswa di era modern yang penuh tekanan. Positif
10
Saya berkomitmen untuk mengamalkan dzikir harian sebagai sarana mendekatkan diri kepada Allah. Positif
11
Materi tentang shalat dan dzikir terlalu teoritis dan sulit saya terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Negatif
12
Dosen Wali kurang memberikan contoh praktis tentang cara mencapai kekhusyukan dalam shalat. Negatif
13
Penjelasan tentang dzikir-dzikir harian kurang detail sehingga saya masih bingung tentang tata cara dan waktu yang tepat. Negatif
14
Pendapat ulama yang disampaikan terlalu banyak sehingga saya kesulitan menangkap inti materinya. Negatif
15
Waktu pembinaan terlalu singkat untuk membahas kualitas shalat dan dzikir secara komprehensif. Negatif

📊 Analisis Tanggapan Mahasiswa

Distribusi tanggapan mahasiswa terhadap pembinaan Dosen Wali pada Bab 11

NoPernyataan😊
SS		🙂
S		😐
BS		😕
KS		😞
TS		Total
TOTAL000000
PERSENTASE0%0%0%0%0%100%

📈 Grafik Distribusi Tanggapan

Sangat Senang
Senang
Biasa Saja
Kurang Senang
Tidak Senang

🥧 Grafik Persentase Kategori Tanggapan

← Kembali ke
📘 Bab 11: Kualitas Shalat & Dzikir Harian