Uji Formatif Bab 9 | Branding PAI Berbasis Prestasi

📋PG: 10 Soal × 10

✍️Essay: 5 Soal × 20

🏆Total: 200

⏱️~30 Menit

Skor Akhir 0

📋 PG 0

✍️ Essay 0

Progress 0%

0 / 15 dijawab

📌 Identitas Mahasiswa

Nama Lengkap *

NIM *

📅 Tanggal Ujian

Fakultas

Program Studi

Semester

Kelas

⚠️ Perhatian: Harap selesaikan semua 10 soal pilihan ganda dan 5 soal essay dengan teliti! Isi Nama Lengkap dan NIM terlebih dahulu sebelum mengerjakan.

📋

Bagian A: Pilihan Ganda

10 soal · skor 10/soal · total 100 poin

SOAL 01 PILIHAN GANDA · 10 POIN

Branding berbasis prestasi (achievement-based branding) berbeda dari branding naratif karena...

a. Mengandalkan janji dan narasi tanpa bukti konkret b. Mengandalkan bukti empiris yang dapat diverifikasi, tidak bisa direkayasa atau dipalsukan c. Hanya fokus pada prestasi akademik tanpa mempertimbangkan aspek lain d. Menggunakan iklan berbayar sebagai strategi utama

SOAL 02 PILIHAN GANDA · 10 POIN

Dalam perspektif Islam, semangat meraih prestasi selaras dengan konsep fastabiqul khairaat yang bermakna...

a. Berlomba-lomba mengumpulkan harta b. Berlomba-lomba meraih popularitas c. Berlomba-lomba dalam kebaikan dan prestasi yang diridhai Allah d. Berlomba-lomba mengalahkan kompetitor

SOAL 03 PILIHAN GANDA · 10 POIN

Manakah yang termasuk prestasi akademik di lembaga PAI?

a. Juara futsal tingkat provinsi b. Juara nasyid tingkat nasional c. Juara lomba Pramuka tingkat nasional d. Juara Olimpiade Sains Nasional (OSN) dan publikasi jurnal ilmiah siswa

SOAL 04 PILIHAN GANDA · 10 POIN

Akreditasi di Indonesia untuk sekolah/madrasah dilakukan oleh...

a. BAN-S/M (Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah) b. BAN-PT (Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi) c. Kemendikbudristek langsung d. Kementerian Agama pusat

SOAL 05 PILIHAN GANDA · 10 POIN

Peringkat akreditasi tertinggi untuk program studi di perguruan tinggi menurut BAN-PT adalah...

a. A b. A+ c. Unggul d. Internasional

SOAL 06 PILIHAN GANDA · 10 POIN

ISO 9001:2015 merupakan sertifikasi internasional yang berkaitan dengan...

a. Standar kurikulum internasional b. Sistem manajemen mutu (quality management system) c. Standar kompetensi lulusan d. Sertifikasi bahasa internasional

SOAL 07 PILIHAN GANDA · 10 POIN

Strategi mengubah prestasi menjadi narasi branding yang paling tepat adalah...

a. Hanya mengumumkan "kami juara" tanpa cerita di balik prestasi b. Menyembunyikan prestasi agar tidak dianggap sombong c. Hanya memposting di media sosial tanpa dokumentasi profesional d. Mendokumentasikan secara profesional, menceritakan proses (storytelling), mengaitkan dengan nilai lembaga, dan mengamplifikasi melalui multi-channel

SOAL 08 PILIHAN GANDA · 10 POIN

Ayat Al-Qur'an yang menegaskan bahwa Allah akan mengangkat derajat orang-orang beriman dan berilmu terdapat dalam...

a. QS. Al-Mujadilah [58]: 11 b. QS. Al-Baqarah [2]: 177 c. QS. An-Nisa [4]: 58 d. QS. Al-Jumu'ah [62]: 10

SOAL 09 PILIHAN GANDA · 10 POIN

Manakah yang termasuk prestasi non-akademik yang dapat menjadi branding khas PAI?

a. Juara Olimpiade Matematika Internasional b. Nilai UTBK tertinggi se-provinsi c. Juara MTQ (Musabaqah Tilawatil Qur'an) nasional dan jumlah hafidz 30 juz d. Publikasi jurnal terindeks Scopus

SOAL 10 PILIHAN GANDA · 10 POIN

Dalam perspektif Islam, mengumumkan prestasi lembaga harus memenuhi prinsip syukur dan tawadhu'. Ini bermakna...

a. Prestasi harus disembunyikan agar tidak menimbulkan iri b. Prestasi diumumkan sebagai bentuk syukur atas nikmat Allah, dengan rendah hati, bukan untuk sombong atau pamer c. Prestasi hanya boleh diumumkan oleh pimpinan tertinggi lembaga d. Prestasi harus dilebih-lebihkan agar terlihat lebih mengesankan

✍️

Bagian B: Essay

5 soal · skor 20/soal · total 100 poin

SOAL 11 ESSAY · 20 POIN

Jelaskan konsep branding berbasis prestasi dalam perspektif Islam! Bagaimana konsep fastabiqul khairaat dan prinsip syukur-tawadhu' menjadi landasan spiritual dalam meraih dan mengumumkan prestasi? Berikan contoh konkret penerapannya!

💡 Poin kunci: definisi branding berbasis prestasi, perbedaan dengan branding naratif, konsep fastabiqul khairaat (berlomba dalam kebaikan), prinsip syukur (mengumumkan sebagai nikmat) & tawadhu' (tidak sombong), QS. Al-Mujadilah [58]: 11, contoh prestasi PAI yang diraih dengan niat ibadah.

SOAL 12 ESSAY · 20 POIN

Bandingkan prestasi akademik dan prestasi non-akademik sebagai alat branding PAI! Berikan minimal 3 contoh untuk masing-masing jenis prestasi, serta jelaskan mengapa keseimbangan keduanya penting dalam membentuk insan paripurna!

💡 Poin kunci: definisi & perbedaan prestasi akademik vs non-akademik, 3 contoh akademik (OSN, karya ilmiah, nilai UTBK), 3 contoh non-akademik (MTQ, olahraga, kepemimpinan), konsep pendidikan holistik Islam (kognitif-afektif-psikomotorik), teladan Rasulullah yang paripurna, pentingnya keseimbangan.

SOAL 13 ESSAY · 20 POIN

Uraikan peran akreditasi (BAN-PT/BAN-S/M) sebagai lencana reputasi dalam branding PAI! Jelaskan perbedaan peringkat akreditasi (Unggul/A/B/C), masa berlaku, dan dampak strategisnya terhadap kepercayaan stakeholder!

💡 Poin kunci: definisi akreditasi, peran BAN-PT (perguruan tinggi) & BAN-S/M (sekolah/madrasah), peringkat (Unggul/A/B/C) dengan implikasi masing-masing, masa berlaku (5/3/2 tahun), instrumen penilaian, dampak terhadap kepercayaan orang tua, penyaluran BOS, kerjasama, dan reputasi jangka panjang.

SOAL 14 ESSAY · 20 POIN

Deskripsikan sertifikasi internasional (ISO, Cambridge, IB, BNSP, Al-Azhar) sebagai pembeda strategis lembaga PAI! Analisis nilai branding masing-masing sertifikasi dan target pasar yang cocok untuk masing-masing!

💡 Poin kunci: definisi sertifikasi internasional, 5-6 jenis sertifikasi (ISO 9001, Cambridge, IB, BNSP, Al-Azhar/Madinah, CIS/ECIS), nilai branding masing-masing (profesionalisme, standar UK, prestisius global, kompetensi terverifikasi, legitimasi keislaman), target pasar (keluarga profesional, menengah-atas, elite, religius, ekspatriat), prinsip istiqamah dalam menjaga standar.

SOAL 15 ESSAY · 20 POIN

Rancanglah strategi narasi prestasi untuk sebuah madrasah yang baru saja meraih juara 1 OSN Kimia tingkat nasional! Jelaskan langkah-langkah dokumentasi, storytelling, amplifikasi multi-channel, dan apresiasi dengan timeline konkret!

💡 Poin kunci: 5 tahap strategi (dokumentasi, narasi, publikasi, apresiasi, amplifikasi), timeline konkret (saat prestasi, 1-3 hari, 3-7 hari, 1-2 minggu, berkelanjutan), channel yang digunakan (website, IG, TikTok, press release, banner, acara penghargaan), prinsip syukur & tawadhu' dalam narasi, storytelling proses bukan hanya hasil.